8. Sınıf Matematik Soru Bankası
- Ders:Matematik
- Ders:8. Sınıf
Doğrula-1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 2. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 3. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 4. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 5. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 6. Soru |
- Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. |
| 7. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 8. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 9. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 10. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 11. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
Doğrula-2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 3. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. |
| 5. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 6. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 7. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 8. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 9. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 10. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
Doğrula-3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 3. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 6. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 7. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 8. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 9. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 10. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 11. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
Değerlendir-1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 3. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 5. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 6. Soru |
- Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. |
| 7. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 8. Soru |
- Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. |
Değerlendir-2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 2. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 3. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. |
Değerlendir-3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 3. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
Değerlendir-4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 3. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
Düşün-1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 3. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 4. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
Düşün-2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 3. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
Düşün-3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 3. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
Doğrula-4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 3. Soru |
- Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. |
| 4. Soru |
- Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. |
| 5. Soru |
- Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. |
| 6. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 7. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 8. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 9. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 10. Soru |
- Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. |
| 11. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 12. Soru |
- Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. |
| 13. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 14. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
Doğrula-5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 2. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 3. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 4. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 5. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 6. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 7. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 8. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 9. Soru |
- Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. |
| 10. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 11. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
Doğrula-6
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 2. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 3. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 4. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 5. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 6. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 7. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 8. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 9. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 10. Soru |
- Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. |
| 11. Soru |
- Verilen bir sayıyı 10’un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder. |
| 12. Soru |
- Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. |
| 13. Soru |
- Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. |
| 14. Soru |
- Verilen bir sayıyı 10’un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder. |
Değerlendir-5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır. |
| 2. Soru |
- Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır. |
| 3. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 4. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 5. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 6. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
Değerlendir-6
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 2. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 3. Soru |
- Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. |
| 4. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 5. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
Değerlendir-7
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. |
| 2. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 3. Soru |
- Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. |
| 4. Soru |
- Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır. |
| 5. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
Düşün-4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 2. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 3. Soru |
- Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. |
| 4. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
Düşün-5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 2. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 3. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 4. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
Düşün-6
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 2. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 3. Soru |
- Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. |
| 4. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
Düşün-7
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. |
| 2. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 3. Soru |
- Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. |
| 4. Soru |
- Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. |
| 5. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 6. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
Dene Testi-1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. |
| 2. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 3. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. |
| 6. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 7. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 8. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 9. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 10. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 11. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 12. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 13. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 14. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 15. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 16. Soru |
- Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. |
| 17. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 18. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 19. Soru |
- Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. |
| 20. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
Doğrula-1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. |
| 2. Soru |
- Verilen bir sayıyı 10’un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder. |
| 3. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 4. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 5. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 6. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 7. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 8. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 9. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 10. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
| 11. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 12. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 13. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 14. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
Doğrula-2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
| 2. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
| 3. Soru |
- Kareköklü bir ifadeyi a √b şeklinde yazar ve a √b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. |
| 4. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 5. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 6. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 7. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
| 8. Soru |
- Gerçek sayıları tanır, rasyonel ve irrasyonel sayılarla ilişkilendirir. |
| 9. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 10. Soru |
- Kareköklü bir ifadeyi a √b şeklinde yazar ve a √b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. |
| 11. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 12. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 13. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
Doğrula-3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 2. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 3. Soru |
- Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. |
| 4. Soru |
- Kareköklü bir ifadeyi a √b şeklinde yazar ve a √b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. |
| 5. Soru |
- Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. |
| 6. Soru |
- Kareköklü bir ifadeyi a √b şeklinde yazar ve a √b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. |
| 7. Soru |
- Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. |
| 8. Soru |
- Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. |
| 9. Soru |
- Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. |
| 10. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 11. Soru |
- Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. |
| 12. Soru |
- Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. |
Değerlendir-1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. |
| 2. Soru |
- Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. |
| 3. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
| 4. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 5. Soru |
- Kareköklü bir ifadeyi a √b şeklinde yazar ve a √b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. |
| 6. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 7. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
| 8. Soru |
- Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler |
| 9. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 10. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
Değerlendir-2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 2. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 3. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 4. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 5. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 6. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 7. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 8. Soru |
- Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. |
| 9. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 10. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 11. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
Değerlendir-3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler |
| 2. Soru |
- Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler |
| 3. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 4. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 5. Soru |
- Devirli olan ve olmayan ondalık gösterimleri rasyonel sayı olarak ifade eder. |
| 6. Soru |
- Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. |
| 7. Soru |
- Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. |
| 8. Soru |
- Gerçek sayıları tanır, rasyonel ve irrasyonel sayılarla ilişkilendirir. |
Değerlendir-4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Gerçek sayıları tanır, rasyonel ve irrasyonel sayılarla ilişkilendirir. |
| 2. Soru |
- Gerçek sayıları tanır, rasyonel ve irrasyonel sayılarla ilişkilendirir. |
| 3. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 4. Soru |
- Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. |
| 5. Soru |
- Kareköklü bir ifadeyi a √b şeklinde yazar ve a √b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. |
| 6. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 7. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
| 8. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 9. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 10. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
Düşün-1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler |
| 2. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 3. Soru |
- Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler |
| 4. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
Düşün-2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
| 2. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
| 3. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 4. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
Düşün-3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Kareköklü bir ifadeyi a √b şeklinde yazar ve a √b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. |
| 2. Soru |
- Kareköklü bir ifadeyi a √b şeklinde yazar ve a √b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. |
| 3. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 4. Soru |
- Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. |
| 5. Soru |
- Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. |
Doğrula-4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Kareköklü bir ifadeyi a √b şeklinde yazar ve a √b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. |
| 2. Soru |
- Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. |
| 3. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
| 4. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
| 5. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 6. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 7. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 8. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 9. Soru |
- En fazla üç veri grubuna ait çizgi ve sütun grafiklerini yorumlar |
| 10. Soru |
- En fazla üç veri grubuna ait çizgi ve sütun grafiklerini yorumlar |
Doğrula-5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 2. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 3. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 4. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 5. Soru |
- En fazla üç veri grubuna ait çizgi ve sütun grafiklerini yorumlar |
| 6. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 7. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
Değerlendir-5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- En fazla üç veri grubuna ait çizgi ve sütun grafiklerini yorumlar |
| 2. Soru |
- En fazla üç veri grubuna ait çizgi ve sütun grafiklerini yorumlar |
| 3. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 4. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 5. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 6. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 7. Soru |
- En fazla üç veri grubuna ait çizgi ve sütun grafiklerini yorumlar |
Değerlendir-6
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 2. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 3. Soru |
- En fazla üç veri grubuna ait çizgi ve sütun grafiklerini yorumlar |
| 4. Soru |
- En fazla üç veri grubuna ait çizgi ve sütun grafiklerini yorumlar |
| 5. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 6. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 7. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
Düşün-4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 2. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 3. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
Düşün-5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 2. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 3. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
Düşün-6
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 2. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 3. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 4. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 5. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 6. Soru |
- Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler |
Dene Testi-2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 2. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 3. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 4. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
| 5. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 6. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 7. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 8. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 9. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 10. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
| 11. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 12. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 13. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 14. Soru |
- Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. |
| 15. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 16. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 17. Soru |
- Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. |
| 18. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
| 19. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
| 20. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
Doğrula-1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- Kareköklü bir ifadeyi a √b şeklinde yazar ve a √b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. |
| 3. Soru |
- Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. |
| 4. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
| 5. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 6. Soru |
- Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. |
| 7. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 8. Soru |
- Kareköklü bir ifadeyi a √b şeklinde yazar ve a √b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. |
| 9. Soru |
- Bir olaya ait olası durumları belirler. |
| 10. Soru |
- “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir. |
| 11. Soru |
- “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir. |
| 12. Soru |
- Bir olaya ait olası durumları belirler. |
Doğrula-2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir. |
| 2. Soru |
- Olasılık değerinin 0 ile 1 arasında (0 ve 1 dâhil) olduğunu anlar. |
| 3. Soru |
- “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir. |
| 4. Soru |
- Eşit şansa sahip olan olaylarda her bir çıktının olasılık değerinin eşit olduğunu ve bu değerin 1/n olduğunu açıklar. |
| 5. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 6. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 7. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 8. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 9. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 10. Soru |
- “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir. |
Değerlendir-1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 2. Soru |
- Olasılık değerinin 0 ile 1 arasında (0 ve 1 dâhil) olduğunu anlar. |
| 3. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 4. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 5. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 6. Soru |
- “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir. |
| 7. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
Değerlendir-2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 2. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 3. Soru |
- “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir. |
| 4. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
Düşün-1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir. |
| 2. Soru |
- “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir. |
| 3. Soru |
- Bir olaya ait olası durumları belirler. |
| 4. Soru |
- “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir. |
| 5. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
Düşün-2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 2. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 3. Soru |
- Olasılık değerinin 0 ile 1 arasında (0 ve 1 dâhil) olduğunu anlar. |
Doğrula-3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir. |
| 2. Soru |
- Kareköklü bir ifade ile çarpıldığında, sonucu bir doğal sayı yapan çarpanlara örnek verir. |
| 3. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 4. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 5. Soru |
- “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir. |
| 6. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 7. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 8. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 9. Soru |
- “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir. |
| 10. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 11. Soru |
- Basit cebirsel ifadeleri anlar ve farklı biçimlerde yazar. |
Doğrula-4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Basit cebirsel ifadeleri anlar ve farklı biçimlerde yazar. |
| 2. Soru |
- Basit cebirsel ifadeleri anlar ve farklı biçimlerde yazar. |
| 3. Soru |
- Basit cebirsel ifadeleri anlar ve farklı biçimlerde yazar. |
| 4. Soru |
- Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar. |
| 5. Soru |
- Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar. |
| 6. Soru |
- Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar. |
| 7. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 8. Soru |
- Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar. |
| 9. Soru |
- Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar. |
| 10. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 11. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 12. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
Doğrula-5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 2. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 3. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 4. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 5. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 6. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 7. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 8. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 9. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 10. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 11. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
Değerlendir-3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 2. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 3. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 4. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 5. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 6. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 7. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
Değerlendir-4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 2. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 3. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 4. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 5. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 6. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 7. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
Değerlendir-5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 2. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 3. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 4. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 5. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 6. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
Düşün-3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Basit cebirsel ifadeleri anlar ve farklı biçimlerde yazar. |
| 2. Soru |
- Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar. |
| 3. Soru |
- Basit cebirsel ifadeleri anlar ve farklı biçimlerde yazar. |
| 4. Soru |
- Basit cebirsel ifadeleri anlar ve farklı biçimlerde yazar. |
Düşün-4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 2. Soru |
- Basit cebirsel ifadeleri anlar ve farklı biçimlerde yazar. |
| 3. Soru |
- Basit cebirsel ifadeleri anlar ve farklı biçimlerde yazar. |
| 4. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
Düşün-5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 2. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 3. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 4. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
Düşün-6
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 2. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 3. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 4. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 5. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 6. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
Dene Testi-3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 2. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 3. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 4. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 5. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 6. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 7. Soru |
- Bir olaya ait olası durumları belirler. |
| 8. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 9. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 10. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 11. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 12. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 13. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 14. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
| 15. Soru |
- Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. |
| 16. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 17. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
| 18. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 19. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 20. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
Doğrula-1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 2. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 3. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 4. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 5. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 6. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 7. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 8. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 9. Soru |
- Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler |
| 10. Soru |
- Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar. |
| 11. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 12. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
Doğrula-2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 2. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 3. Soru |
- Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler |
| 4. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
| 6. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
Doğrula-3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
| 2. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
| 3. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
| 6. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
| 7. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
| 8. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
| 9. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
| 10. Soru |
- Koordinat sistemini özellikleriyle tanır ve sıralı ikilileri gösterir. |
Değerlendir-1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Koordinat sistemini özellikleriyle tanır ve sıralı ikilileri gösterir. |
| 2. Soru |
- Koordinat sistemini özellikleriyle tanır ve sıralı ikilileri gösterir. |
| 3. Soru |
- Aralarında doğrusal ilişki bulunan iki değişkenden birinin diğerine bağlı olarak nasıl değiştiğini tablo ve denklem ile ifade eder. |
| 4. Soru |
- Aralarında doğrusal ilişki bulunan iki değişkenden birinin diğerine bağlı olarak nasıl değiştiğini tablo ve denklem ile ifade eder. |
| 5. Soru |
- Aralarında doğrusal ilişki bulunan iki değişkenden birinin diğerine bağlı olarak nasıl değiştiğini tablo ve denklem ile ifade eder. |
Değerlendir-2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Doğrusal denklemlerin grafiğini çizer. |
| 2. Soru |
- Doğrusal denklemlerin grafiğini çizer. |
| 3. Soru |
- Doğrusal denklemlerin grafiğini çizer. |
| 4. Soru |
- Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. |
| 5. Soru |
- Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. |
| 6. Soru |
- Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. |
Değerlendir-3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. |
| 2. Soru |
- Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. |
| 3. Soru |
- Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. |
| 4. Soru |
- Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. |
| 5. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
| 6. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
Düşün-1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Doğrusal ilişki içeren gerçek hayat durumlarına ait denklem, tablo ve grafiği oluşturur ve yorumlar. |
| 2. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
| 3. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Koordinat sistemini özellikleriyle tanır ve sıralı ikilileri gösterir. |
Düşün-2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Koordinat sistemini özellikleriyle tanır ve sıralı ikilileri gösterir. |
| 2. Soru |
- Koordinat sistemini özellikleriyle tanır ve sıralı ikilileri gösterir. |
| 3. Soru |
- Aralarında doğrusal ilişki bulunan iki değişkenden birinin diğerine bağlı olarak nasıl değiştiğini tablo ve denklem ile ifade eder. |
| 4. Soru |
- Aralarında doğrusal ilişki bulunan iki değişkenden birinin diğerine bağlı olarak nasıl değiştiğini tablo ve denklem ile ifade eder. |
Düşün-3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Aralarında doğrusal ilişki bulunan iki değişkenden birinin diğerine bağlı olarak nasıl değiştiğini tablo ve denklem ile ifade eder. |
| 2. Soru |
- Aralarında doğrusal ilişki bulunan iki değişkenden birinin diğerine bağlı olarak nasıl değiştiğini tablo ve denklem ile ifade eder. |
| 3. Soru |
- Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. |
| 4. Soru |
- Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. |
Doğrula-4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. |
| 2. Soru |
- Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. |
| 3. Soru |
- Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. |
| 4. Soru |
- Doğrusal denklemlerin grafiğini çizer. |
| 5. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
| 6. Soru |
- Doğrusal ilişki içeren gerçek hayat durumlarına ait denklem, tablo ve grafiği oluşturur ve yorumlar. |
| 7. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
| 8. Soru |
- Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. |
| 9. Soru |
- Doğrusal denklemlerin grafiğini çizer. |
| 10. Soru |
- Koordinat sistemini özellikleriyle tanır ve sıralı ikilileri gösterir. |
| 11. Soru |
- Doğrusal denklemlerin grafiğini çizer. |
| 12. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
| 13. Soru |
- Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. |
| 14. Soru |
- Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. |
Doğrula-5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Doğrusal ilişki içeren gerçek hayat durumlarına ait denklem, tablo ve grafiği oluşturur ve yorumlar. |
| 2. Soru |
- Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. |
| 3. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik içeren günlük hayat durumlarına uygun matematik cümleleri yazar. |
| 4. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik içeren günlük hayat durumlarına uygun matematik cümleleri yazar. |
| 5. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik içeren günlük hayat durumlarına uygun matematik cümleleri yazar. |
| 6. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik içeren günlük hayat durumlarına uygun matematik cümleleri yazar. |
| 7. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 8. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 9. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri sayı doğrusunda gösterir. |
| 10. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
Değerlenir-4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 2. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 3. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 4. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 5. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 6. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 7. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 8. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik içeren günlük hayat durumlarına uygun matematik cümleleri yazar. |
Değerlenir-5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri sayı doğrusunda gösterir. |
| 2. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 3. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 4. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
Düşün-4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 2. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri sayı doğrusunda gösterir. |
| 3. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 4. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 5. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik içeren günlük hayat durumlarına uygun matematik cümleleri yazar. |
Düşün-5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 2. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 3. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri sayı doğrusunda gösterir. |
| 4. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
Düşün-6
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 2. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik içeren günlük hayat durumlarına uygun matematik cümleleri yazar. |
| 3. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 4. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 5. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 6. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik içeren günlük hayat durumlarına uygun matematik cümleleri yazar. |
Dene Testi-4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 2. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik içeren günlük hayat durumlarına uygun matematik cümleleri yazar. |
| 3. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 4. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 5. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 6. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 7. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 8. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 9. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 10. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 11. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 12. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 13. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 14. Soru |
- Koordinat sistemini özellikleriyle tanır ve sıralı ikilileri gösterir. |
| 15. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 16. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 17. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. |
| 18. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
| 19. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 20. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik içeren günlük hayat durumlarına uygun matematik cümleleri yazar. |
Doğrula-1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
| 2. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 3. Soru |
- Bir olaya ait olası durumları belirler. |
| 4. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
| 5. Soru |
- Aralarında doğrusal ilişki bulunan iki değişkenden birinin diğerine bağlı olarak nasıl değiştiğini tablo ve denklem ile ifade eder. |
| 6. Soru |
- Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. |
| 7. Soru |
- Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. |
| 8. Soru |
- Koordinat sistemini özellikleriyle tanır ve sıralı ikilileri gösterir. |
| 9. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
Doğrula-2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 2. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
| 3. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 4. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
| 6. Soru |
- En fazla üç veri grubuna ait çizgi ve sütun grafiklerini yorumlar |
| 7. Soru |
- Doğrusal denklemlerin grafiğini çizer. |
| 8. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
| 9. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
Doğrula-3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik içeren günlük hayat durumlarına uygun matematik cümleleri yazar. |
| 2. Soru |
- Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. |
| 3. Soru |
- Üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa eder. |
| 4. Soru |
- Üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa eder. |
| 5. Soru |
- Üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa eder. |
| 6. Soru |
- Üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa eder. |
| 7. Soru |
- Üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa eder. |
| 8. Soru |
- Üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa eder. |
| 9. Soru |
- Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. |
| 10. Soru |
- Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. |
Değerlendir-1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. |
| 2. Soru |
- Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. |
| 3. Soru |
- Üçgenin kenar uzunlukları ile bu kenarların karşısındaki açıların ölçülerini ilişkilendirir. |
| 4. Soru |
- Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. |
| 5. Soru |
- Üçgenin kenar uzunlukları ile bu kenarların karşısındaki açıların ölçülerini ilişkilendirir. |
| 6. Soru |
- Üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa eder. |
| 7. Soru |
- Üçgenin kenar uzunlukları ile bu kenarların karşısındaki açıların ölçülerini ilişkilendirir. |
| 8. Soru |
- Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. |
Değerlendir-2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Üçgenin kenar uzunlukları ile bu kenarların karşısındaki açıların ölçülerini ilişkilendirir. |
| 2. Soru |
- Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. |
| 3. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 6. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 7. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 8. Soru |
- Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. |
Değerlendir-3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- Üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa eder. |
| 3. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Üçgenin kenar uzunlukları ile bu kenarların karşısındaki açıların ölçülerini ilişkilendirir. |
| 6. Soru |
- Üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa eder. |
| 7. Soru |
- Üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa eder. |
Değerlendir-4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- Üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa eder. |
| 3. Soru |
- Üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa eder. |
| 4. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa eder. |
| 6. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 7. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 8. Soru |
- Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. |
| 9. Soru |
- Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. |
Düşün-1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- Üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa eder. |
| 3. Soru |
- Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. |
| 4. Soru |
- Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. |
Düşün-2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Üçgenin kenar uzunlukları ile bu kenarların karşısındaki açıların ölçülerini ilişkilendirir. |
| 2. Soru |
- Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. |
| 3. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Yeterli sayıda elemanının ölçüleri verilen bir üçgeni çizer. |
| 6. Soru |
- Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. |
Düşün-3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. |
| 2. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 3. Soru |
- Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. |
| 4. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
Doğrula-4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. |
| 3. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Üçgenin kenar uzunlukları ile bu kenarların karşısındaki açıların ölçülerini ilişkilendirir. |
| 5. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 6. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
Değerlendir-5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 3. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa eder. |
| 6. Soru |
- Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. |
| 7. Soru |
- Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. |
| 8. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 9. Soru |
- Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. |
| 10. Soru |
- Yeterli sayıda elemanının ölçüleri verilen bir üçgeni çizer. |
Değerlendir-6
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa eder. |
| 2. Soru |
- Üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa eder. |
| 3. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
Düşün-4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 3. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Eşlik ve benzerliği ilişkilendirir, eş ve benzer şekillerin kenar ve açı ilişkilerini belirler. |
Düşün-5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Eşlik ve benzerliği ilişkilendirir, eş ve benzer şekillerin kenar ve açı ilişkilerini belirler. |
| 2. Soru |
- Eşlik ve benzerliği ilişkilendirir, eş ve benzer şekillerin kenar ve açı ilişkilerini belirler. |
| 3. Soru |
- Eşlik ve benzerliği ilişkilendirir, eş ve benzer şekillerin kenar ve açı ilişkilerini belirler. |
| 4. Soru |
- Eşlik ve benzerliği ilişkilendirir, eş ve benzer şekillerin kenar ve açı ilişkilerini belirler. |
Düşün-6
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Eşlik ve benzerliği ilişkilendirir, eş ve benzer şekillerin kenar ve açı ilişkilerini belirler. |
| 2. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 3. Soru |
- Eşlik ve benzerliği ilişkilendirir, eş ve benzer şekillerin kenar ve açı ilişkilerini belirler. |
| 4. Soru |
- Eşlik ve benzerliği ilişkilendirir, eş ve benzer şekillerin kenar ve açı ilişkilerini belirler. |
| 5. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 6. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
Dene Testi-5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 2. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 3. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 4. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 5. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 6. Soru |
- Eşlik ve benzerliği ilişkilendirir, eş ve benzer şekillerin kenar ve açı ilişkilerini belirler. |
| 7. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 8. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 9. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 10. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 11. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 12. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 13. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 14. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 15. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 16. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 17. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 18. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 19. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 20. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
Doğrula-1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 2. Soru |
- Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. |
| 3. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Üçgenin kenar uzunlukları ile bu kenarların karşısındaki açıların ölçülerini ilişkilendirir. |
| 5. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 6. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
Doğrula-2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 2. Soru |
- Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| 3. Soru |
- Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. |
| 4. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 5. Soru |
- Üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa eder. |
| 6. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 7. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
| 8. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 9. Soru |
- Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. |
| 10. Soru |
- Bir olaya ait olası durumları belirler. |
Doğrula-3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 2. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
| 3. Soru |
- Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar. |
| 4. Soru |
- Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
| 5. Soru |
- Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. |
| 6. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 7. Soru |
- Eşlik ve benzerliği ilişkilendirir, eş ve benzer şekillerin kenar ve açı ilişkilerini belirler. |
| 8. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 9. Soru |
- Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
Değerlendir-1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Koordinat sistemini özellikleriyle tanır ve sıralı ikilileri gösterir. |
| 2. Soru |
- Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. |
| 3. Soru |
- Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
| 4. Soru |
- Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar |
| 5. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
| 6. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 7. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 8. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
Değerlendir-2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 2. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 3. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 4. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 5. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 6. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin öteleme sonucundaki görüntülerini çizer. |
Değerlendir-3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin öteleme sonucundaki görüntülerini çizer. |
| 2. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin öteleme sonucundaki görüntülerini çizer. |
| 3. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin öteleme sonucundaki görüntülerini çizer. |
| 4. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 5. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 6. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 7. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 8. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
Düşün-1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 2. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 3. Soru |
- Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. |
Düşün-2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 2. Soru |
- Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. |
| 3. Soru |
- Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. |
| 4. Soru |
- Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. |
Doğrula-4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin öteleme sonucundaki görüntülerini çizer. |
| 2. Soru |
- Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. |
| 3. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 4. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 5. Soru |
- Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. |
| 6. Soru |
- Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. |
| 7. Soru |
- Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. |
| 8. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 9. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 10. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin öteleme sonucundaki görüntülerini çizer. |
Doğrula-5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. |
| 2. Soru |
- Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. |
| 3. Soru |
- Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. |
| 4. Soru |
- Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. |
| 5. Soru |
- Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. |
| 6. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 7. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 8. Soru |
- Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. |
| 9. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin öteleme sonucundaki görüntülerini çizer. |
| 10. Soru |
- Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. |
Doğrula-6
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Doğrusal denklemlerin grafiğini çizer. |
| 2. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 3. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin öteleme sonucundaki görüntülerini çizer. |
| 4. Soru |
- Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. |
| 5. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 6. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 7. Soru |
- Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. |
| 8. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 9. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 10. Soru |
- Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. |
Değerlendir-4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 2. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 3. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
| 4. Soru |
- Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. |
Değerlendir-5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Dik prizmaları tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
| 2. Soru |
- Dik prizmaları tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
| 3. Soru |
- Dik prizmaları tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
| 4. Soru |
- Dik prizmaları tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
| 5. Soru |
- Dik prizmaları tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
Değerlendir-6
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Dik prizmaları tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
| 2. Soru |
- Dik prizmaları tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
| 3. Soru |
- Dik prizmaları tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
| 4. Soru |
- Dik prizmaları tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
| 5. Soru |
- Dik prizmaları tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
Düşün-3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Dik dairesel silindirin temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
| 2. Soru |
- Dik dairesel silindirin yüzey alanı bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 3. Soru |
- Dik dairesel silindirin yüzey alanı bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Dik dairesel silindirin yüzey alanı bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
Düşün-4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Dik dairesel silindirin yüzey alanı bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- Dik dairesel silindirin yüzey alanı bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 3. Soru |
- Dik dairesel silindirin yüzey alanı bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Dik dairesel silindirin yüzey alanı bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
Düşün-5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Dik dairesel silindirin temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
| 2. Soru |
- Dik dairesel silindirin yüzey alanı bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 3. Soru |
- Dik dairesel silindirin hacim bağıntısını oluşturur; ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Dik dairesel silindirin hacim bağıntısını oluşturur; ilgili problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Dik dairesel silindirin hacim bağıntısını oluşturur; ilgili problemleri çözer. |
| 6. Soru |
- Dik dairesel silindirin hacim bağıntısını oluşturur; ilgili problemleri çözer. |
Dene Testi-6
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Dik dairesel silindirin hacim bağıntısını oluşturur; ilgili problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- Dik piramidi tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
| 3. Soru |
- Dik piramidi tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
| 4. Soru |
- Dik piramidi tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
| 5. Soru |
- Dik koniyi tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
| 6. Soru |
- Dik koniyi tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
| 7. Soru |
- Dik prizmaları tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
| 8. Soru |
- Dik prizmaları tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
| 9. Soru |
- Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 10. Soru |
- Dik prizmaları tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
| 11. Soru |
- Dikdörtgenler prizmasının hacim bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 12. Soru |
- Dik prizmaları tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
| 13. Soru |
- Dik dairesel silindirin yüzey alanı bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 14. Soru |
- Dik dairesel silindirin hacim bağıntısını oluşturur; ilgili problemleri çözer. |
| 15. Soru |
- Dik dairesel silindirin yüzey alanı bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 16. Soru |
- Dik dairesel silindirin yüzey alanı bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 17. Soru |
- Dik dairesel silindirin temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. |
| 18. Soru |
- Dik dairesel silindirin yüzey alanı bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
| 19. Soru |
- Dik dairesel silindirin hacim bağıntısını oluşturur; ilgili problemleri çözer. |
| 20. Soru |
- Dik dairesel silindirin hacim bağıntısını oluşturur; ilgili problemleri çözer. |