
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Soru Bankası
- Ders:Sosyal Bilgiler
- Ders:5. Sınıf
Sosyal Bilgiler Dersinden Öğrendiklerimiz Doğrula - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
2. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
3. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
4. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
5. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
6. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
7. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
8. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
9. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
10. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
Sosyal Bilgiler Dersinden Öğrendiklerimiz Değerlendir - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
2. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
3. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. - Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
4. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
5. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. - Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. - Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. - Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
6. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
7. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
Sosyal Bilgiler Dersinden Öğrendiklerimiz Değerlendir - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
2. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
3. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
4. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
5. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
6. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
Olaylar ve Sonuçları Doğrula - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
2. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
3. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
4. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
5. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
6. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
7. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
8. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
Olaylar ve Sonuçları Değerlendir - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
2. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
3. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
4. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
5. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
6. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
7. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
Olaylar ve Sonuçları Değerlendir - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
2. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
3. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
4. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
5. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
6. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
Haklarımız ve Sorumluluklarımız Doğrula - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. |
2. Soru |
- Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. |
3. Soru |
- Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. |
4. Soru |
- Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. |
5. Soru |
- Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. |
6. Soru |
- Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. |
7. Soru |
- Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. |
8. Soru |
- Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. |
Haklarımız ve Sorumluluklarımız Değerlendir - 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. |
2. Soru |
- Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. |
3. Soru |
- Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. |
4. Soru |
- Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. |
5. Soru |
- Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. |
6. Soru |
- Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. |
Çocuk Hakları Doğrula - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
2. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
3. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
4. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
5. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
6. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
7. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
8. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
9. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
10. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
Çocuk Hakları Değerlendir - 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
2. Soru |
- Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. - Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
3. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
4. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
5. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
6. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
7. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
Birey ve Toplam Düşün
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
2. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
3. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
4. Soru |
- Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. |
5. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
6. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
7. Soru |
- Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. |
Uygarlıkları Öğreniyorum Doğrula - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
2. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
3. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
4. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
5. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
6. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
7. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
8. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
9. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
10. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
11. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
12. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
Uygarlıkları Öğreniyorum Doğrula - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
2. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
3. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
4. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
5. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
6. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
Uygarlıkları Öğreniyorum Değerlendir - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
2. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
3. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
4. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
5. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
6. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
7. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
8. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
9. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
Uygarlıkları Öğreniyorum Değerlendir - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
2. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
3. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
4. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
5. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
6. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
7. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
8. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
Uygarlıkları Öğreniyorum Düşün - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
2. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
3. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
4. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
5. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
6. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
7. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
8. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
9. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
10. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
11. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
12. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
13. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
14. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
Çevremizdeki Güzellikler Doğrula - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. - Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. |
2. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
3. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
4. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
5. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
6. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
7. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
8. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
9. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
10. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
Çevremizdeki Güzellikler Değerlendir - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
2. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
3. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
4. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
5. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
6. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
7. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
8. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
9. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
Çevremizdeki Güzellikler Değerlendir - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
2. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
3. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
4. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
5. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
6. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
7. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
Çevremizdeki Güzellikler Düşün - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
2. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
3. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
4. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
Kültürel Zenginliğimizi Tanıyalım Doğrula - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. |
2. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. - Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
3. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. |
4. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. |
5. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. |
6. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. - Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
7. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. |
Kültürel Zenginliğimizi Tanıyalım Doğrula - 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. |
2. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. |
3. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. - Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
4. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. - Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
5. Soru |
- Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
6. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. - Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
7. Soru |
- Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
8. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. - Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
9. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. - Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
Kültürel Zenginliğimizi Tanıyalım Değerlendir - 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
2. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. |
3. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. - Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
4. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. - Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
5. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. |
6. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. - Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
7. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. |
8. Soru |
- Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
Kültürel Zenginliğimizi Tanıyalım Değerlendir - 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. - Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
2. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. - Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
3. Soru |
- Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
4. Soru |
- Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
5. Soru |
- Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
6. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. - Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
7. Soru |
- Soruya ait kazanım bulunamadı. |
8. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. |
9. Soru |
- Soruya ait kazanım bulunamadı. |
Geçmişten Günümüze Kültürümüz Doğrula - 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Günlük yaşamdaki kültürel unsurların tarihî gelişimini değerlendirir. |
2. Soru |
- Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
3. Soru |
- Günlük yaşamdaki kültürel unsurların tarihî gelişimini değerlendirir. |
4. Soru |
- Günlük yaşamdaki kültürel unsurların tarihî gelişimini değerlendirir. |
5. Soru |
- Günlük yaşamdaki kültürel unsurların tarihî gelişimini değerlendirir. |
6. Soru |
- Günlük yaşamdaki kültürel unsurların tarihî gelişimini değerlendirir. |
7. Soru |
- Günlük yaşamdaki kültürel unsurların tarihî gelişimini değerlendirir. |
8. Soru |
- Soruya ait kazanım bulunamadı. |
9. Soru |
- Soruya ait kazanım bulunamadı. |
Geçmişten Günümüze Kültürümüz Değerlendir - 7
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Günlük yaşamdaki kültürel unsurların tarihî gelişimini değerlendirir. |
2. Soru |
- Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
3. Soru |
- Günlük yaşamdaki kültürel unsurların tarihî gelişimini değerlendirir. |
4. Soru |
- Günlük yaşamdaki kültürel unsurların tarihî gelişimini değerlendirir. |
5. Soru |
- Günlük yaşamdaki kültürel unsurların tarihî gelişimini değerlendirir. |
6. Soru |
- Günlük yaşamdaki kültürel unsurların tarihî gelişimini değerlendirir. |
7. Soru |
- Günlük yaşamdaki kültürel unsurların tarihî gelişimini değerlendirir. |
Kültürel Zenginliğimiz ve Geçmişten Günümüze Kültürümüz Düşün - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. - Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
2. Soru |
- Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
3. Soru |
- Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
4. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. - Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
5. Soru |
- Günlük yaşamdaki kültürel unsurların tarihî gelişimini değerlendirir. |
6. Soru |
- Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
7. Soru |
- Günlük yaşamdaki kültürel unsurların tarihî gelişimini değerlendirir. |
8. Soru |
- Günlük yaşamdaki kültürel unsurların tarihî gelişimini değerlendirir. |
9. Soru |
- Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
10. Soru |
- Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
11. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
1 ve 2. Üniteler Dene - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. |
2. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
3. Soru |
- Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. |
4. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
5. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
6. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
7. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
8. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
9. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
10. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
11. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
12. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
13. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
14. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. |
15. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
16. Soru |
- Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder. |
17. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
18. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
19. Soru |
- Günlük yaşamdaki kültürel unsurların tarihî gelişimini değerlendirir. |
20. Soru |
- Günlük yaşamdaki kültürel unsurların tarihî gelişimini değerlendirir. |
Harita ve Kullanımı Doğrula - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
2. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
3. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
4. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
5. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
6. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
7. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
8. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
9. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
Harita ve Kullanımı Değerlendir - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
2. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
3. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
4. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
Harita ve Kullanımı Değerlendir - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
2. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
3. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
4. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
5. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
6. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
İklim ve Etkileri Doğrula - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
2. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
3. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
4. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
5. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
6. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
7. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
8. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
9. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
İklim ve Etkileri Değerlendir - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
2. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
3. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
4. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
5. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
İklim ve Etkileri Değerlendir - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
2. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
3. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
4. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
Harita ve Kullanımı, İklim ve Etkileri Düşün - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
2. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
3. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
4. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
5. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
6. Soru |
- Soruya ait kazanım bulunamadı. |
7. Soru |
- Soruya ait kazanım bulunamadı. |
8. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
9. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
Nüfus ve Yerleşme Doğrula - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
2. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
3. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
4. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
5. Soru |
- Türkiye’de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye’nin demografik özelliklerini yorumlar. - Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
6. Soru |
- Türkiye’de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye’nin demografik özelliklerini yorumlar. - Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
7. Soru |
- Türkiye’de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye’nin demografik özelliklerini yorumlar. - Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
8. Soru |
- Örnek incelemeler yoluyla geçmişten günümüze, yerleşmeyi etkileyen faktörler hakkında çıkarımlarda bulunur. |
9. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
10. Soru |
- Türkiye’de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye’nin demografik özelliklerini yorumlar. - Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
Nüfus ve Yerleşme Değerlendir - 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Türkiye’de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye’nin demografik özelliklerini yorumlar. - Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
2. Soru |
- Türkiye’de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye’nin demografik özelliklerini yorumlar. - Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
3. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
4. Soru |
- Türkiye’de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye’nin demografik özelliklerini yorumlar. |
Nüfus ve Yerleşme Değerlendir - 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Türkiye’de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye’nin demografik özelliklerini yorumlar. - Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
2. Soru |
- Türkiye’de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye’nin demografik özelliklerini yorumlar. - Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
3. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
4. Soru |
- Türkiye’de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye’nin demografik özelliklerini yorumlar. - Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
5. Soru |
- Türkiye’de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye’nin demografik özelliklerini yorumlar. - Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
Doğal Afetler ve Çevre Sorunları Doğrula - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum nedenlerini sorgular. |
2. Soru |
- Yaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum nedenlerini sorgular. |
3. Soru |
- Yaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum nedenlerini sorgular. |
4. Soru |
- Yaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum nedenlerini sorgular. |
5. Soru |
- Yaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum nedenlerini sorgular. - Doğal afetlerin toplum hayatı üzerine etkilerini örneklerle açıklar. |
6. Soru |
- Yaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum nedenlerini sorgular. |
7. Soru |
- Yaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum nedenlerini sorgular. |
8. Soru |
- Doğal afetlerin toplum hayatı üzerine etkilerini örneklerle açıklar. |
9. Soru |
- Yaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum nedenlerini sorgular. |
10. Soru |
- Doğal afetlerin toplum hayatı üzerine etkilerini örneklerle açıklar. |
Doğal Afetler ve Çevre Sorunları Değerlendir - 7
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum nedenlerini sorgular. |
2. Soru |
- Doğal afetlerin toplum hayatı üzerine etkilerini örneklerle açıklar. |
3. Soru |
- Doğal afetlerin toplum hayatı üzerine etkilerini örneklerle açıklar. |
4. Soru |
- Yaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum nedenlerini sorgular. |
Doğal Afetler ve Çevre Sorunları Değerlendir - 8
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Doğal afetlerin toplum hayatı üzerine etkilerini örneklerle açıklar. |
2. Soru |
- Yaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum nedenlerini sorgular. |
3. Soru |
- Yaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum nedenlerini sorgular. |
4. Soru |
- Yaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum nedenlerini sorgular. |
5. Soru |
- Doğal afetlerin toplum hayatı üzerine etkilerini örneklerle açıklar. |
6. Soru |
- Yaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum nedenlerini sorgular. |
Nüfus ve Yerleşme, Doğal Afetler Düşün - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Doğal afetlerin toplum hayatı üzerine etkilerini örneklerle açıklar. |
2. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
3. Soru |
- Doğal afetlerin toplum hayatı üzerine etkilerini örneklerle açıklar. |
4. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
5. Soru |
- Yaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum nedenlerini sorgular. |
6. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
Teknolojik ve Toplum Doğrula - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Teknoloji kullanımının sosyalleşme ve toplumsal ilişkiler üzerindeki etkisini tartışır. |
2. Soru |
- Teknoloji kullanımının sosyalleşme ve toplumsal ilişkiler üzerindeki etkisini tartışır. |
3. Soru |
- Teknoloji kullanımının sosyalleşme ve toplumsal ilişkiler üzerindeki etkisini tartışır. |
4. Soru |
- Teknoloji kullanımının sosyalleşme ve toplumsal ilişkiler üzerindeki etkisini tartışır. |
5. Soru |
- Teknoloji kullanımının sosyalleşme ve toplumsal ilişkiler üzerindeki etkisini tartışır. |
6. Soru |
- Teknoloji kullanımının sosyalleşme ve toplumsal ilişkiler üzerindeki etkisini tartışır. |
7. Soru |
- Teknoloji kullanımının sosyalleşme ve toplumsal ilişkiler üzerindeki etkisini tartışır. |
8. Soru |
- Soruya ait kazanım bulunamadı. |
9. Soru |
- Soruya ait kazanım bulunamadı. |
10. Soru |
- Soruya ait kazanım bulunamadı. |
Teknolojik ve Toplum Değerlendir - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Teknoloji kullanımının sosyalleşme ve toplumsal ilişkiler üzerindeki etkisini tartışır. |
2. Soru |
- Teknoloji kullanımının sosyalleşme ve toplumsal ilişkiler üzerindeki etkisini tartışır. |
3. Soru |
- Teknoloji kullanımının sosyalleşme ve toplumsal ilişkiler üzerindeki etkisini tartışır. |
4. Soru |
- Teknoloji kullanımının sosyalleşme ve toplumsal ilişkiler üzerindeki etkisini tartışır. |
5. Soru |
- Teknoloji kullanımının sosyalleşme ve toplumsal ilişkiler üzerindeki etkisini tartışır. |
6. Soru |
- Teknoloji kullanımının sosyalleşme ve toplumsal ilişkiler üzerindeki etkisini tartışır. |
Doğru Bilgiye Nasıl Ulaşırım? Doğrula - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular. |
2. Soru |
- Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular. |
3. Soru |
- Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular. |
4. Soru |
- Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular. |
5. Soru |
- Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular. |
6. Soru |
- Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular. |
7. Soru |
- Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular. |
8. Soru |
- Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular. |
9. Soru |
- Bilimsel araştırma basamaklarını kullanarak araştırma yapar. - Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular. |
10. Soru |
- Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular. |
Doğru Bilgiye Nasıl Ulaşırım? Değerlendir - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular. |
2. Soru |
- Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular. |
3. Soru |
- Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular. |
4. Soru |
- Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular. |
5. Soru |
- Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular. |
6. Soru |
- Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular. |
Sanal Ortamda Güvenlik Doğrula - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar. |
2. Soru |
- Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar. |
3. Soru |
- Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar. |
4. Soru |
- Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar. |
5. Soru |
- Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar. |
6. Soru |
- Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar. |
7. Soru |
- Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar. |
8. Soru |
- Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar. |
9. Soru |
- Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar. |
10. Soru |
- Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar. |
Sanal Ortamda Güvenlik Değerlendir - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar. |
2. Soru |
- Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar. |
3. Soru |
- Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar. |
4. Soru |
- Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar. |
5. Soru |
- Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar. |
6. Soru |
- Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar. |
Bilim İnsanlarının Ortak Özellikleri Doğrula - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler. |
2. Soru |
- Bilimsel araştırma basamaklarını kullanarak araştırma yapar. |
3. Soru |
- Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler. |
4. Soru |
- Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler. |
5. Soru |
- Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler. |
6. Soru |
- Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler. |
7. Soru |
- Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler. |
8. Soru |
- Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler. |
9. Soru |
- Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler. |
10. Soru |
- Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler. |
Bilim İnsanlarının Ortak Özellikleri Değerlendir - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler. |
2. Soru |
- Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler. |
3. Soru |
- Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler. |
4. Soru |
- Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler. |
5. Soru |
- Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler. |
6. Soru |
- Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler. |
Bilimsel Etik Doğrula - 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır. |
2. Soru |
- Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır. |
3. Soru |
- Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır. |
4. Soru |
- Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır. |
5. Soru |
- Bilimsel araştırma basamaklarını kullanarak araştırma yapar. - Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır. |
6. Soru |
- Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır. |
7. Soru |
- Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır. |
8. Soru |
- Bilimsel araştırma basamaklarını kullanarak araştırma yapar. - Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır. |
9. Soru |
- Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır. |
10. Soru |
- Bilimsel araştırma basamaklarını kullanarak araştırma yapar. - Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır. |
Bilimsel Etik Değerlendir - 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır. |
2. Soru |
- Bilimsel araştırma basamaklarını kullanarak araştırma yapar. - Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır. |
3. Soru |
- Bilimsel araştırma basamaklarını kullanarak araştırma yapar. - Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır. |
4. Soru |
- Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır. |
5. Soru |
- Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır. |
6. Soru |
- Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır. |
Bilim, Teknoloji ve Toplum Düşün
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Teknoloji kullanımının sosyalleşme ve toplumsal ilişkiler üzerindeki etkisini tartışır. |
2. Soru |
- Bilimsel araştırma basamaklarını kullanarak araştırma yapar. - Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır. |
3. Soru |
- Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular. |
4. Soru |
- Teknoloji kullanımının sosyalleşme ve toplumsal ilişkiler üzerindeki etkisini tartışır. |
5. Soru |
- Soruya ait kazanım bulunamadı. |
6. Soru |
- Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar. |
7. Soru |
- Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar. |
1 - 4. Üniteler Dene - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
2. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
3. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
4. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
5. Soru |
- Doğal afetlerin toplum hayatı üzerine etkilerini örneklerle açıklar. |
6. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
7. Soru |
- Doğal afetlerin toplum hayatı üzerine etkilerini örneklerle açıklar. |
8. Soru |
- Doğal afetlerin toplum hayatı üzerine etkilerini örneklerle açıklar. |
9. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
10. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
11. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. |
12. Soru |
- Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar. |
13. Soru |
- Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler. |
14. Soru |
- Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. |
15. Soru |
- Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar. |
16. Soru |
- Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır. |
17. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
18. Soru |
- Türkiye’de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye’nin demografik özelliklerini yorumlar. - Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnekler verir. |
19. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
20. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
Ekonomik Faaliyetler, Ekonomi ve Yaşam Doğrula - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
2. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
3. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
4. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
5. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
6. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
7. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
8. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
9. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
Ekonomik Faaliyetler, Ekonomi ve Yaşam Değerlendir - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
2. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
3. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
4. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
Ekonomik Faaliyetler, Ekonomi ve Yaşam Değerlendir - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
2. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
3. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
4. Soru |
- Soruya ait kazanım bulunamadı. |
5. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
6. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
Çevre - Meslek İlişkisi Doğrula - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
2. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
3. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
4. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
5. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
6. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
7. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
8. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
9. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
Çevre - Meslek İlişkisi Değerlendir - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
2. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
3. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
4. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
5. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
Çevre - Meslek İlişkisi Değerlendir - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
2. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
3. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
4. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
5. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
Ekonomik Faaliyetler, Çevre-Meslek İlişkisi Düşün - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
2. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
3. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
4. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
5. Soru |
- Soruya ait kazanım bulunamadı. |
6. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
7. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
8. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
9. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
10. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
Üretim, Dağıtım ve Tüketim Aşamaları Doğrula - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
2. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
3. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
4. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
5. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
6. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
7. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
8. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
9. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
10. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
11. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
Üretim, Dağıtım ve Tüketim Aşamaları Değerlendir - 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
2. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
3. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
4. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
5. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
Üretim, Dağıtım ve Tüketim Aşamaları Değerlendir - 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
2. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
3. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
4. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
5. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
Ekonomide İnsan Etkisi, Tüketici Hakları Doğrula - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. |
2. Soru |
- İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. |
3. Soru |
- Bilinçli bir tüketici olarak haklarını kullanır. |
4. Soru |
- İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. |
5. Soru |
- İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. |
6. Soru |
- İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. |
7. Soru |
- Bilinçli bir tüketici olarak haklarını kullanır. |
8. Soru |
- İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. |
9. Soru |
- İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. |
10. Soru |
- İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. |
Ekonomide İnsan Etkisi, Tüketici Hakları Değerlendir - 7
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. |
2. Soru |
- İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. |
3. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
4. Soru |
- Bilinçli bir tüketici olarak haklarını kullanır. |
5. Soru |
- İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. |
6. Soru |
- Bilinçli bir tüketici olarak haklarını kullanır. |
Ekonomide İnsan Etkisi, Tüketici Hakları Değerlendir - 8
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. |
2. Soru |
- Bilinçli bir tüketici olarak haklarını kullanır. |
3. Soru |
- İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. |
4. Soru |
- Bilinçli bir tüketici olarak haklarını kullanır. |
5. Soru |
- İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. |
6. Soru |
- İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. |
Üretim, Dağıtım ve Tüketim Aşamaları,Ekonomide İnsan Etkisi, Tüketici Hakları Düşün - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
2. Soru |
- Bilinçli bir tüketici olarak haklarını kullanır. |
3. Soru |
- İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. |
4. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
5. Soru |
- Bilinçli bir tüketici olarak haklarını kullanır. |
6. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
Halka Hizmet Veren Kurumlar Doğrula - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
2. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
3. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
4. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
5. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
6. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
7. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
8. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
9. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
10. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
11. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
Halka Hizmet Veren Kurumlar Değerlendir - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
2. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
3. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
4. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
5. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
6. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
Halka Hizmet Veren Kurumlar Değerlendir - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
2. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
3. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
4. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
5. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
6. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
Yaşam Yerin Yönetimi Doğrula - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaşadığı yerin yönetim birimlerinin temel görevlerini açıklar. |
2. Soru |
- Yaşadığı yerin yönetim birimlerinin temel görevlerini açıklar. |
3. Soru |
- Yaşadığı yerin yönetim birimlerinin temel görevlerini açıklar. |
4. Soru |
- Yaşadığı yerin yönetim birimlerinin temel görevlerini açıklar. |
5. Soru |
- Yaşadığı yerin yönetim birimlerinin temel görevlerini açıklar. |
6. Soru |
- Yaşadığı yerin yönetim birimlerinin temel görevlerini açıklar. |
7. Soru |
- Yaşadığı yerin yönetim birimlerinin temel görevlerini açıklar. |
8. Soru |
- Yaşadığı yerin yönetim birimlerinin temel görevlerini açıklar. |
9. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. - Yaşadığı yerin yönetim birimlerinin temel görevlerini açıklar. |
10. Soru |
- Yaşadığı yerin yönetim birimlerinin temel görevlerini açıklar. |
Yaşam Yerin Yönetimi Değerlendir - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaşadığı yerin yönetim birimlerinin temel görevlerini açıklar. |
2. Soru |
- Yaşadığı yerin yönetim birimlerinin temel görevlerini açıklar. |
3. Soru |
- Yaşadığı yerin yönetim birimlerinin temel görevlerini açıklar. |
4. Soru |
- Yaşadığı yerin yönetim birimlerinin temel görevlerini açıklar. |
5. Soru |
- Yaşadığı yerin yönetim birimlerinin temel görevlerini açıklar. |
6. Soru |
- Yaşadığı yerin yönetim birimlerinin temel görevlerini açıklar. |
Temel Haklarımızı Öğrenelim Doğrula - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar. |
2. Soru |
- Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar. |
3. Soru |
- Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar. |
4. Soru |
- Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar. |
5. Soru |
- Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar. |
6. Soru |
- Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar. |
7. Soru |
- Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar. |
8. Soru |
- Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar. |
9. Soru |
- İletişim araçlarından yararlanırken haklarını kullanır ve sorumluluklarını yerine getirir. - Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar. |
10. Soru |
- Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar. |
Temel Haklarımızı Öğrenelim Değerlendir - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar. |
2. Soru |
- Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir. - Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar. |
3. Soru |
- Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır. - Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar. |
4. Soru |
- Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar. |
5. Soru |
- Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar. |
6. Soru |
- Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar. |
Bağımsızlık Sembollerimiz Doğrula - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Millî egemenlik ve bağımsızlık sembollerimizden Bayrağımıza ve İstiklâl Marşına değer verir. |
2. Soru |
- Millî egemenlik ve bağımsızlık sembollerimizden Bayrağımıza ve İstiklâl Marşına değer verir. |
3. Soru |
- Millî egemenlik ve bağımsızlık sembollerimizden Bayrağımıza ve İstiklâl Marşına değer verir. |
4. Soru |
- Millî egemenlik ve bağımsızlık sembollerimizden Bayrağımıza ve İstiklâl Marşına değer verir. |
5. Soru |
- Millî egemenlik ve bağımsızlık sembollerimizden Bayrağımıza ve İstiklâl Marşına değer verir. |
6. Soru |
- Millî egemenlik ve bağımsızlık sembollerimizden Bayrağımıza ve İstiklâl Marşına değer verir. |
7. Soru |
- Millî egemenlik ve bağımsızlık sembollerimizden Bayrağımıza ve İstiklâl Marşına değer verir. |
8. Soru |
- Millî egemenlik ve bağımsızlık sembollerimizden Bayrağımıza ve İstiklâl Marşına değer verir. |
9. Soru |
- Millî egemenlik ve bağımsızlık sembollerimizden Bayrağımıza ve İstiklâl Marşına değer verir. |
10. Soru |
- Millî egemenlik ve bağımsızlık sembollerimizden Bayrağımıza ve İstiklâl Marşına değer verir. |
Bağımsızlık Sembollerimiz Değerlendir - 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Millî egemenlik ve bağımsızlık sembollerimizden Bayrağımıza ve İstiklâl Marşına değer verir. |
2. Soru |
- Millî egemenlik ve bağımsızlık sembollerimizden Bayrağımıza ve İstiklâl Marşına değer verir. |
3. Soru |
- Millî egemenlik ve bağımsızlık sembollerimizden Bayrağımıza ve İstiklâl Marşına değer verir. |
4. Soru |
- Millî egemenlik ve bağımsızlık sembollerimizden Bayrağımıza ve İstiklâl Marşına değer verir. |
5. Soru |
- Millî egemenlik ve bağımsızlık sembollerimizden Bayrağımıza ve İstiklâl Marşına değer verir. |
6. Soru |
- Millî egemenlik ve bağımsızlık sembollerimizden Bayrağımıza ve İstiklâl Marşına değer verir. |
Etkin Vatandaşlık Düşün
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
2. Soru |
- Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar. |
3. Soru |
- Yaşadığı yerin yönetim birimlerinin temel görevlerini açıklar. |
4. Soru |
- Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar. |
5. Soru |
- Millî egemenlik ve bağımsızlık sembollerimizden Bayrağımıza ve İstiklâl Marşına değer verir. |
6. Soru |
- Millî egemenlik ve bağımsızlık sembollerimizden Bayrağımıza ve İstiklâl Marşına değer verir. |
7. Soru |
- Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar. |
1 - 6. Üniteler Dene - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. |
2. Soru |
- Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar. |
3. Soru |
- Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. |
4. Soru |
- Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır. |
5. Soru |
- Yaşadığı yerin yönetim birimlerinin temel görevlerini açıklar. |
6. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. |
7. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |
8. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
9. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
10. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
11. Soru |
- İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. |
12. Soru |
- Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras ögelerine örnekler verir. |
13. Soru |
- Yaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum nedenlerini sorgular. |
14. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
15. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
16. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
17. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
18. Soru |
- Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar. |
19. Soru |
- Yaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum nedenlerini sorgular. |
20. Soru |
- Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler. |
Ülkeler Arası Ticaret, İletişim ve Ulaşımın Ticarete Etkisi Doğrula - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresinin ülkemiz ile diğer ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerdeki rolünü araştırır. |
2. Soru |
- İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. |
3. Soru |
- Ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerde iletişim ve ulaşım teknolojisinin etkisini tartışır. |
4. Soru |
- Ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerde iletişim ve ulaşım teknolojisinin etkisini tartışır. |
5. Soru |
- Ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerde iletişim ve ulaşım teknolojisinin etkisini tartışır. |
6. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresinin ülkemiz ile diğer ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerdeki rolünü araştırır. |
7. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresinin ülkemiz ile diğer ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerdeki rolünü araştırır. |
Ülkeler Arası Ticaret, İletişim ve Ulaşımın Ticarete Etkisi Değerlendir - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresinin ülkemiz ile diğer ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerdeki rolünü araştırır. |
2. Soru |
- Ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerde iletişim ve ulaşım teknolojisinin etkisini tartışır. |
3. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresinin ülkemiz ile diğer ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerdeki rolünü araştırır. |
4. Soru |
- Ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerde iletişim ve ulaşım teknolojisinin etkisini tartışır. |
Ülkeler Arası Ticaret, İletişim ve Ulaşımın Ticarete Etkisi Değerlendir - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerde iletişim ve ulaşım teknolojisinin etkisini tartışır. |
2. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresinin ülkemiz ile diğer ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerdeki rolünü araştırır. |
3. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. - Yaşadığı yer ve çevresinin ülkemiz ile diğer ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerdeki rolünü araştırır. |
4. Soru |
- Ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerde iletişim ve ulaşım teknolojisinin etkisini tartışır. |
Ülkeler Arası Ticaret, İletişim ve Ulaşımın Ticarete Etkisi Değerlendir - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresinin ülkemiz ile diğer ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerdeki rolünü araştırır. |
2. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresinin ülkemiz ile diğer ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerdeki rolünü araştırır. |
3. Soru |
- Ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerde iletişim ve ulaşım teknolojisinin etkisini tartışır. |
4. Soru |
- Ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerde iletişim ve ulaşım teknolojisinin etkisini tartışır. |
Turizm Faaliyetleri Doğrula - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Turizmin uluslararası ilişkilerdeki önemini açıklar. |
2. Soru |
- Turizmin uluslararası ilişkilerdeki önemini açıklar. |
3. Soru |
- Turizmin uluslararası ilişkilerdeki önemini açıklar. |
4. Soru |
- Turizmin uluslararası ilişkilerdeki önemini açıklar. |
5. Soru |
- Turizmin uluslararası ilişkilerdeki önemini açıklar. |
6. Soru |
- Turizmin uluslararası ilişkilerdeki önemini açıklar. |
7. Soru |
- Turizmin uluslararası ilişkilerdeki önemini açıklar. |
8. Soru |
- Turizmin uluslararası ilişkilerdeki önemini açıklar. |
Turizm Faaliyetleri Değerlendir - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Turizmin uluslararası ilişkilerdeki önemini açıklar. |
2. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. - Turizmin uluslararası ilişkilerdeki önemini açıklar. |
3. Soru |
- Turizmin uluslararası ilişkilerdeki önemini açıklar. |
4. Soru |
- Turizmin uluslararası ilişkilerdeki önemini açıklar. |
Turizm Faaliyetleri Değerlendir - 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Turizmin uluslararası ilişkilerdeki önemini açıklar. |
2. Soru |
- Turizmin uluslararası ilişkilerdeki önemini açıklar. |
3. Soru |
- Turizmin uluslararası ilişkilerdeki önemini açıklar. |
4. Soru |
- Turizmin uluslararası ilişkilerdeki önemini açıklar. |
Ortak Miras ve Truzim Doğrula - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras ögelerine örnekler verir. |
2. Soru |
- Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras ögelerine örnekler verir. |
3. Soru |
- Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras ögelerine örnekler verir. |
4. Soru |
- Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras ögelerine örnekler verir. |
5. Soru |
- Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras ögelerine örnekler verir. |
6. Soru |
- Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras ögelerine örnekler verir. |
Ortak Miras ve Truzim Değerlendir - 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras ögelerine örnekler verir. |
2. Soru |
- Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras ögelerine örnekler verir. |
3. Soru |
- Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras ögelerine örnekler verir. |
4. Soru |
- Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras ögelerine örnekler verir. |
Ortak Miras ve Truzim Değerlendir - 7
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras ögelerine örnekler verir. |
2. Soru |
- Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras ögelerine örnekler verir. |
3. Soru |
- Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras ögelerine örnekler verir. |
4. Soru |
- Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras ögelerine örnekler verir. |
Uluslararası İlişkilerimiz Düşün
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. - Ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerde iletişim ve ulaşım teknolojisinin etkisini tartışır. |
2. Soru |
- Ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerde iletişim ve ulaşım teknolojisinin etkisini tartışır. |
3. Soru |
- Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras ögelerine örnekler verir. |
4. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. - Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras ögelerine örnekler verir. |
5. Soru |
- Ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerde iletişim ve ulaşım teknolojisinin etkisini tartışır. |
1 - 7. Üniteler Dene - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır. |
2. Soru |
- Ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerde iletişim ve ulaşım teknolojisinin etkisini tartışır. |
3. Soru |
- Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras ögelerine örnekler verir. |
4. Soru |
- İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. |
5. Soru |
- Doğal afetlerin toplum hayatı üzerine etkilerini örneklerle açıklar. |
6. Soru |
- Temel ihtiyaçları karşılamaya yönelik ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder. |
7. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
8. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
9. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
10. Soru |
- Yaşadığı yer ve çevresindeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen meslekleri tanır. |
11. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
12. Soru |
- İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. |
13. Soru |
- Bilinçli bir tüketici olarak haklarını kullanır. |
14. Soru |
- İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. |
15. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
16. Soru |
- Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras ögelerine örnekler verir. |
17. Soru |
- Çevresindeki ekonomik faaliyetlerin, insanların sosyal hayatlarına etkisini analiz eder. |
18. Soru |
- Bilinçli bir tüketici olarak haklarını kullanır. |
19. Soru |
- Ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerde iletişim ve ulaşım teknolojisinin etkisini tartışır. |
20. Soru |
- Turizmin uluslararası ilişkilerdeki önemini açıklar. |
21. Soru |
- Ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerde iletişim ve ulaşım teknolojisinin etkisini tartışır. |
22. Soru |
- Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. |
23. Soru |
- Teknoloji kullanımının sosyalleşme ve toplumsal ilişkiler üzerindeki etkisini tartışır. |
24. Soru |
- Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. |
25. Soru |
- Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. |